Skip to content

9.1 学校AI工作台:多功能协同,构建学校AI影响力

什么是学校AI工作台?

学校AI工作台是一个统一的AI服务入口,将各类智能体整合在一起,让师生按需使用。

┌──────────────────────────────────────┐
│          学校AI工作台                 │
├──────────┬──────────┬───────────────┤
│ 教学区   │ 管理区   │ 学习区         │
├──────────┼──────────┼───────────────┤
│ 备课助手 │ 行政助手 │ 智慧学伴       │
│ 教学设计 │ 活动助手 │ 学科问答       │
│ 测评助手 │ 数据助手 │ 心理辅导       │
└──────────┴──────────┴───────────────┘

搭建方案

方案一:Coze 团队空间(推荐,最简单)

  1. 创建 Coze 团队
  2. 将各类智能体发布到团队空间
  3. 按角色分配访问权限
  4. 生成工作台页面链接

优点:零成本,快速上线 缺点:功能受平台限制

方案二:Dify 自建(适合有技术能力的学校)

  1. 服务器部署 Dify
  2. 创建各类应用
  3. 对接校内系统
  4. 统一门户入口

优点:数据可控,可深度定制 缺点:需要技术人员维护

方案三:学校网站嵌入

  1. 在学校网站新建AI专区
  2. 嵌入智能体网页版
  3. 按角色分类导航
  4. 制作使用指南

优点:与学校现有系统整合 缺点:需要网站技术支持

权限管理

角色可访问内容
校长/管理员全部智能体 + 使用数据统计
教师教学类智能体 + 行政助手
学生智慧学伴 + 学科问答
家长家校沟通助手

推广策略

阶段策略
试点期选3-5个骨干教师试用
推广期教研组内推广,以老带新
普及期全校培训,纳入教师发展计划
深化期持续迭代,形成校本特色

使用数据追踪

指标说明
活跃用户数每周/每月使用人数
使用频次人均使用次数
热门智能体哪些智能体最受欢迎
用户反馈满意度和改进建议

上一章9.1 学校AI工作台 | 下一章9.2 场景化定制

Released under MIT License.